Ο θαρραλέος και ο φοβητσιάρης

 

via 1Τιτλος  προγράμματος:

 

«Ο θαρραλέος και ο φοβητσιάρης»ρογράμματος:

Αυτοδιαχείριση συμπεριφοράς μαθητών στο σχολικό περιβάλλον-

βία στο σχολείο

 

Σχολικό έτος:2013-2014

Υπεύθυνη προγράμματος :Παπαζώη Θεοκτίστη

 

 

Ο σχολικός εκφοβισμός (αγγλ. bullying) είναι ένα φαινόμενο νεανικής παραβατικότητας, που εμφανίζεται σε πολλές χώρες του κόσμου. Ο σχολικός εκφοβισμός αναφέρεται στη χρήση βίας μεταξύ μαθητών ή συνομηλίκων παιδιών με στόχο να προκληθεί πόνος ή αναστάτωση. Εμφανίζεται με τη μορφή του λεκτικού εκφοβισμού (κοροϊδία, διακρίσεις, σεξουαλικά σχόλια), του κοινωνικού εκφοβισμού (διάδοση φημών, καταστροφή προσωπικών αντικειμένων, απομόνωση από την ομάδα), του σωματικού εκφοβισμού (χτυπήματα, σπρωξίματα, κλωτσιές), του ηλεκτρονικού εκφοβισμού (εκβιασμός μέσω Διαδικτύου και ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, μέσω μηνυμάτων στο κινητό τηλέφωνο).

 

Στο τμήμα Β2 δοκιμάσαμε να πλησιάσουμε το θέμα. Αναλύσαμε την έννοια βίας, τη χωρίσαμε σε μορφές που τη συναντάμε, προσπαθήσαμε να μπούμε στην ψυχολογία του θύτη και του θύματος και σχολιάσαμε πως μπορούσαμε να αποφύγουμε την βίαιη συμπεριφορά, μέσα από φύλλα εργασίας και δραστηριότητες που πραγματοποιήσαμε στην τάξη..

 

Για περισσότερες πληροφορίες εδώ

via 2

Συμμετεχοχή στο Διεθνές πρόγραμμα ?WeC.A.R.E?!

Το σχολείο μας συμμετέχει στο Διεθνές πρόγραμμα ?WeC.A.R.E?!

Υλοποίηση προγραμμάτων ΕΣΠΑ

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ  ΕΣΠΑ ΓΙΑ ΕΑΕΠ  2007-2013

 

ΣΤΗΡΙΞΗ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΜΕ ΕΑΕΠ 2007-2013

 

ΑΦΙΣΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΜΕΑ


ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΓΙΑ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΑΜΕΑ

 

ΑΦΙΣΑ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΑΜΕΑ

Πρόγραμμα για την Πάλη στη σχολική Φυσική Αγωγή

Στο σχολείο μας υλοποιήθηκε το πρόγραμμα «Η Πάλη στη σχολική Φυσική Αγωγή: Ένας θετικός παράγοντας προαγωγής της υγείας» με αρμόδιο φορέα την Ελληνική Ομοσπονδία Φιλάθλων Πάλης. Στόχος του προγράμματος ήταν η ενημέρωση των μαθητών και των εκπαιδευτικών για την Πάλη ως αθλητική δραστηριότητα.

Οι μαθητές παρακολούθησαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον την εισαγωγική παρουσίαση που έκανε ο υπεύθυνος του προγράμματος, κ. Κουκλίδης Χαράλαμπος, και αφορούσε βασικές έννοιες της Πάλης και ιστορικά στοιχεία σχετικά με το αγώνισμα της Πάλης στους Αρχαίους Ολυμπιακούς Αγώνες. Σε όλη τη διάρκεια του παρεμβατικού προγράμματος οι μαθητές συμμετείχαν με πολύ ενθουσιασμό στις βιωματικές δραστηριότητες που είχαν σκοπό την εξοικείωσή τους με τις βασικές αρχές και τους κανόνες της πάλης, την ενημέρωσή τους για τα οφέλη της συστηματικής άσκησης δια μέσου της πάλης, αλλά και τους κινδύνους της υπερβολής, προκειμένου να έχουν μια ισορροπημένη σωματική και ψυχική υγεία.

 

(Φωτογραφίες)