Δράσεις του ΣΤ2 στα πλαίσια του E-twinning
Στη διάρκεια της φετινής χρονιάς υλοποιείται ένα ευρωπαϊκό πρόγραμμα στο σχολείο μας στα πλαίσια του E-twinning. To θέμα του προγράμματος είναι: «Shakespeare got through it. We will, too». Οι μαθητές του ΣΤ2, με την καθοδήγηση της καθηγήτριας Αγγλικών κυρίας Μαρίας Δάρλα, συμμετέχουν στο συγκεκριμένο πρόγραμμα και συνεργάζονται με τους μαθητές του σχολείου Agrupamento de Escolas de Souselo, Cinfães, Portugal.
Οι μαθητές μαθαίνουν για τον Γουίλιαμ Σαίξπηρ, τον Άγγλο ποιητή, δραματουργό και ηθοποιό. Συχνά ονομάζεται Άγγλος εθνικός ποιητής και θεωρείται από πολλούς ως ο μεγαλύτερος δραματουργός όλων των εποχών.
Προκειμένου οι μαθητές να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους για τον κόσμο, να καλλιεργήσουν τις δεξιότητες κριτικής σκέψης και να εξασκήσουν την κατανόηση καθώς και τις δεξιότητες γραφής, αποκτούν γνώσεις σχετικά με τον μεγαλύτερο θεατρικό συγγραφέα της αγγλικής κουλτούρας, το Ελισαβετιανό Θέατρο της εποχής του – συγκρίνοντάς το με το Αρχαίο Ελληνικό Θέατρο – και εξοικειώνονται με ένα από τα πιο σημαντικά έργα του, το «Ρωμαίος και Ιουλιέτα».
Ωστόσο, ο κύριος σκοπός αυτού του έργου είναι μέσω οπτικών και ακουστικών ερεθισμάτων να ενεργοποιηθεί η σκέψη και να καλλιεργηθεί η δημιουργικότητα των μαθητών συσχετίζοντας την επιδημία εκείνης της εποχής (βουβωνική πανούκλα) με την επιδημία της εποχής μας (covid-19).
Την εβδομάδα που προηγήθηκε τα παιδιά του ΣΤ2 γνώρισαν τους συμμαθητές τους από το σχολείο της Πορτογαλίας, μέσω μιας τηλεδιάσκεψης, γεγονός που τα χαροποίησε ιδιαίτερα.
Παρακάτω μπορείτε να δείτε δείγματα από τη δράση τους.
Epidemic..Shakespeare Got Through It.We Will,too!
Σημείωση: Για την προβολή των παιδιών στα παραπάνω βίντεο υπάρχει έγγραφη συναίνεση των γονέων τους.
«Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2015»
Στα πλαίσια του προγράμματος «Παγκόσμια Εβδομάδα Δράσης για την Εκπαίδευση 2015» των Μ.Κ.Ο. ActionAid και Παγκόσμιας Εκστρατείας για την Εκπαίδευση (Global Campaign for Education), όπου προωθείται η Εκπαίδευση για Όλους ως βασικό ανθρώπινο δικαίωμα και κινητοποιείται η κοινή γνώμη με σκοπό να ασκηθεί πίεση στις κυβερνήσεις και τη διεθνή κοινότητα , η Β΄ τάξη του σχολείου μας πραγματοποίησε σχετικές δράσεις.
Οι μαθητές διάβασαν ιστορίες και ταξίδεψαν στον κόσμο με όχημα βιβλία, μολύβια και εικόνες. Στα πλαίσια της βασικής δραστηριότητας «Λέω τη λέξη που θα ταξιδέψει» τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους λέξη. Σχημάτισαν γράμματα, χρωμάτισαν, ζωγράφισαν σ? αυτά και έγραψαν τα ονόματά τους. Στη συνέχεια τα παιδιά φωτογραφήθηκαν με τη λέξη που δημιούργησαν ώστε αυτή να ταξιδέψει μαζί με τις λέξεις των άλλων σχολείων.
Η δράση υλοποιήθηκε με στόχο την ευαισθητοποίηση όλων των εκπροσώπων διεθνών οργανισμών και τοπικών αρχών και να αποτελέσει ύψιστη προτεραιότητα η φοίτηση όλων των παιδιών του κόσμου στην εκπαίδευση.
Η δική μας λέξη που ταξιδεύει:
«Εάν όλοι πηγαίναμε σχολείο, ο κόσμος θα ήταν πιο? ΠΑΡΑΜΥΘΕΝΙΟΣ»
Καλές Απόκριες από τους μαθητές του ΣΤ1
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ1 δημιούργησαν ηλεκτρονικές κάρτες στο μάθημα των Τ.Π.Ε. (Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών) και έγραψαν τις ευχές τους για τις Απόκριες. Μπορείτε να δείτε κάποιες από τις κάρτες παρακάτω:
(για μεγέθυνση κάντε διπλό κλικ επάνω στην κάρτα ή επιλέξτε προβολή σε πλήρη οθόνη)
Που πήγαν τα Χριστούγεννα;
Οι μαθητές της ΣΤ΄τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αλεξάνδρειας έψαχναν τα Χριστούγεννα! Πήγαν παντού, έψαξαν όπου βάζει ο νους σας και τελικά ανακάλυψαν τα Χριστούγεννα μαζί με τη Νιάνα στην ιστορία “Πού πήγαν τα Χριστούγεννα;” του Βαγγέλη Ηλιόπουλου!
Οι μαθητές διαβάζοντας την ιστορία θέλησαν να την παρουσιάζουν με το δικό τους τρόπο. Χωρίστηκαν σε ομάδες, έψαξαν στο διαδίκτυο, έκαναν τη δική τους σύνθεση με εικόνες, αφηγήθηκαν την ιστορία αλλά κυρίως την απόλαυσαν, εκφράστηκαν και χάρηκαν για τη δημιουργία τους.
Να το βιβλιοπαιχνίδισμά τους:
Εργασίες Μαθητών 2012-2013
|
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 2012-2013 |
|
| ΣΤ1 | ΣΤ2 |
| Pelop1, Pelop2 | …pelop3, pelop5 |
| Ε1 | Ε2 |
 |
… |
| Δ1 | Δ2 |
| … | Γεωγραφικά διαμερίσματα της Ελλάδας |