Την Τετάρτη 4 Απριλίου 2012 πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη για τους  μαθητές της Γ? και Δ? τάξης στο Αρχαιολογικό Μουσείο της Βεργίνας και στον Υδροηλεκτρικό Σταθμό Σφηκιάς.

Η Βεργίνα βρίσκεται πολύ κοντά στις Αιγές, την τοποθεσία της αρχαίας πρωτεύουσας της Μακεδονίας. Το Αρχαιολογικό  Μουσείο της Βεργίνας έχει χτιστεί εκεί ακριβώς όπου βρίσκονται οι βασιλικοί τάφοι, δηλαδή κάτω από τον μεγάλο τύμβο. Οι μαθητές  ξεναγήθηκαν στο υπόγειο Μουσείο της Βεργίνας, ενημερώθηκαν για τα γεγονότα της συγκεκριμένης ιστορικής περίοδου στην περιοχή και θαύμασαν τα ευρήματα των αρχαιολόγων.

Άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον τις πληροφορίες για την αρχιτεκτονική των μακεδονικών τάφων και επισκέφθηκαν τους βασιλικούς τάφους της Μεγάλης Τούμπας, τον τάφο του Φιλίππου Β?, τον τάφο της Περσεφόνης και τον τάφο του Πρίγκιπα.
Εντυπωσιάστηκαν από τα εκθέματα του μουσείου, που αφορούν αντικείμενα που βρέθηκαν μέσα στους τάφους, όπως η χρυσή λάρνακα με τον δεκαεξάκτινο ήλιο, το χρυσό στεφάνι βελανιδιάς, η χρυσελεφάντινη ασπίδα, η περικεφαλαία, το μεγάλο σπαθί,  η πανοπλία, οι λόγχες, οι χάλκινες περικνημίδες και το επίχρυσο κολλάρο, τα οποία βρέθηκαν στον τάφο του Φίλιππου του Β?. Η χρυσή λάρνακα, που περιείχε τα οστά του Φιλίππου, μαζί με το χρυσό στεφάνι βελανιδιάς είναι δυο από τα πιο πολύτιμα ευρήματα που έχει βγάλει στο φως αρχαιολογική σκαπάνη σε όλο τον κόσμο.

(Φωτογραφίες):

Ο ΥΗΣ Σφηκιάς είναι ο πρώτος Σταθμός άντλησης?ταμίευσης που κατασκευάστηκε στην Ελλάδα και διαθέτει 3 μονάδες. Αποθηκεύει το πλεόνασμα υδροηλεκτρικής ενέργειας, για να την αποδώσει όταν υπάρχει υπερβάλλουσα ζήτηση σε σχέση με την παραγωγή. Τα υδροηλεκτρικά αυτά έργα υποκαθιστούν σε πολλές περιπτώσεις τα ορυκτά καύσιμα, συμβάλλοντας έτσι αποφασιστικά στη μείωση των εκπομπών διοξειδίου του άνθρακα (CO₂₎ και στον περιορισμό του φαινόμενου του θερμοκηπίου.

(Φωτογραφίες):

(Βίντεο):

Οι μαθήτριες και οι μαθητές των δύο τμημάτων της Ε? (πέμπτης) τάξης, με την απαραίτητη καθοδήγηση από τις δασκάλες τους, Γώτη Ευαγγελία και Λιλιοπούλου Παναγιώτα, έφτιαξαν με πολύ ενθουσιασμό, φαντασία και δημιουργικότητα πολύ όμορφες και πρωτότυπες πασχαλινές λαμπάδες, για να κρατήσουν εκείνοι, οι συγγενείς και οι φίλοι τους το βράδυ της Ανάστασης!

Το έθιμο της λαμπάδας

Σύμφωνα με την Ελληνορθόδοξη παράδοση το έθιμο της λαμπάδας, όπως το γνωρίζουμε σήμερα, βρίσκει τις ρίζες του στους πρώτους χριστιανικούς χρόνους, όταν το Μεγάλο Σάββατο βαφτίζονταν οι νέοι πιστοί ως χριστιανοί και την ώρα του μυστηρίου κρατούσαν στα χέρια τους λαμπάδα αναμμένη, η φλόγα της οποίας συμβόλιζε το φως του Χριστού, που στο εξής θα φώτιζε την ψυχή του νέου χριστιανού.

Στις μέρες μας, τα μεσάνυχτα του Μεγάλου Σαββάτου ανάβουμε τη λαμπάδα μας με το Άγιο φως, το οποίο συμβολίζει την Ανάσταση του Χριστού. Το Άγιο φως, όπως υποστηρίζουν οι ορθόδοξοι χριστιανοί ανά τον κόσμο, αποτελεί ένα θαύμα που συμβαίνει κάθε χρόνο στον πανάγιο τάφο στα Ιεροσόλυμα.

Σύμφωνα με την παράδοση, στον θόλο του Ναού της Αναστάσεως κάθε χρόνο, το μεσημέρι του Μεγάλου Σαββάτου, εμφανίζονται φλόγες και αστραπές που κανείς δεν γνωρίζει από που προέρχονται. Μαρτυρίες μάλιστα, αναφέρουν ότι πολλές λαμπάδες των πιστών ανάβουν μόνες τους και ότι η φλόγα δεν μπορεί να τους κάψει τα πρώτα λεπτά. Το Άγιο αυτό φως μεταφέρεται σε όλες τις ορθόδοξες εκκλησίες, έτσι ώστε να μεταδοθεί από τους ιερείς στις λαμπάδες των πιστών, το βράδυ του Μεγάλου Σαββάτου.

Θεωρείται, επίσης, μεγάλη τύχη να φτάσει κάποιος με τη λαμπάδα αναμμένη στο σπίτι του μετά την εκκλησία, ενώ πολλοί με τη φλόγα των κεριών σχηματίζουν έναν σταυρό στο κατώφλι του σπιτιού τους, για να έχουν καλή τύχη.

Το έθιμο, λοιπόν, της πασχαλινής λαμπάδας ουσιαστικά συμβολίζει τη δύναμη της αγάπης, την οποία λαμβάνουμε από το φως του Χριστού την ώρα της Ανάστασής του και το οποίο εξαπλώνεται σε όλο τον κόσμο, μεταφέροντας το μήνυμα της αγάπης από τον έναν στον άλλο.

(Φωτογραφίες)

Με αφορμή την πρώτη ημέρα του Μάρτη και τον ερχομό της Άνοιξης οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας, συνοδευόμενοι από τις δασκάλες τους, κ. Γώτη Ευαγγελία και κ. Λιλιοπούλου Παναγιώτα, αναβίωσαν το έθιμο της «Χελιδόνας». Τα παιδιά, κρατώντας ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού (τη «Χελιδόνα») στερεωμένο σε ειδική ξύλινη κατασκευή, επισκέφθηκαν διάφορα καταστήματα και Φορείς της πόλης και τραγούδησαν τη «Χελιδόνα», ένα τραγούδι για τον ερχομό της Άνοιξης. Φόρεσαν το «Μάρτη» στον κόσμο που συναντούσαν και εκείνοι τους προσέφεραν κεράσματα.

Ο «Μάρτης» είναι ένα βραχιόλι με ασπροκόκκινη κλωστή, που φοράμε στα χέρια μας, για να προφυλαχτούμε από τον ήλιο που θα λάμπει περισσότερο από ‘δω και στο εξής.Σύμφωνα με την παράδοση θα τον βγάλουμε από το χέρι μας μόλις δούμε χελιδόνι και θα τον κρεμάσουμε στο κλαδί ενός δέντρου. Το χελιδόνι θα τον πάρει και τότε θα φέρει σε κάθε παιδί δώρο ένα ζευγάρι παπούτσια για το Πάσχα!

(Φωτογραφίες)

Ο Φεβρουάριος ανοίγει με την γιορτή της Υπαπαντής του Κυρίου. Η Χριστιανική Εκκλησία επέλεξε την ανθρώπινη, τρυφερή αυτή στιγμή της Θείας Οικογένειας για να τιμήσει το ιερό πρόσωπο της Μητέρας, της Μητέρας που είναι η προσωποποίηση της στοργής, της αγάπης, της θυσίας.

Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε ο εορτασμός της Υπαπαντής του Κυρίου από τους μαθητές των δύο τμημάτων της δευτέρας (Β’) τάξης και τις δασκάλες τους, Παρλαπάνου Ιωάννα και Φανάρα Χρυσούλα.

(Φωτογραφίες από τη γιορτή)

(Οι “δημιουργίες” των μικρών μαθητών μας για τη Γιορτή της μητέρας)